BAHAN AJAR POWERPOINT PAI SMK

KELAS X SEMESTER 1

  1. Bab I Memahami ayat-ayat al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi  Download
  2. Bab II Keikhlasan beribadah Download
  3. Bab III Iman kepada Allah dan Asma’ul Husna Download
  4. Bab IV Sifat-sifat terpuji  Download
  5. Bab V Sumber-sumber hukum islamDownload
  6. Bab VI Keteladanan Rasulullah periode Mekah Download

KELAS X SEMESTER 2

KELAS XI SEMESTER 1

KELAS XI SEMESTER 2

KELAS XII SEMESTER 1

  1. Bab 1
  2. Bab 2
  3. Bab 3 Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir Download.1
  4. Bab 4 Perilaku Terpuji Download

KELAS XII SEMESTER 2

  1. Ayat-ayat Al-Qur’an tentang IPTEK
  2. Iman kepada Qadha’ dan Qadar Download
  3. Membiasakan Perilaku Terpuji (Persatuan dan Kerukunan) Download
  4. Menghidari Perilaku Tercela (Israf, Tabdzir, Ghibah dan Fitnah) Download

surat edaran pemberhentian kurikulum 2013

Nomor : 179342/MPK/KR/2014 5 Desember 2014
Hal : Pelaksanaan Kurikulum 2013
Yth. Ibu / Bapak Kepala Sekolah
di
Seluruh Indonesia
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Salam sejahtera bagi kita semua.
Semoga Ibu dan Bapak Kepala Sekolah dalam keadaan sehat walafiat, penuh semangat dan bahagia saat surat ini sampai. Puji dan syukur selalu kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan rahmat dan hidayahnya pada Ibu dan Bapak serta semua Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang telah menjadi pendorong kemajuan bangsa Indonesia lewat dunia pendidikan.
Melalui surat ini, saya ingin mengabarkan terlebih dahulu kepada Kepala Sekolah tentang Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan terkait dengan pelaksanaan Kurikulum 2013, sebelum keputusan ini diumumkan kepada masyarakat melalui media massa.
Sebelum tiba pada keputusan ini, saya telah memberi tugas kepada Tim Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 untuk membuat kajian mengenai penerapan Kurikulum 2013 yang sudah berjalan dan menyusun rekomendasi tentang penerapan kurikulum tersebut ke depannya.
Harus diakui bahwa kita menghadapi masalah yang tidak sederhana karena Kurikulum 2013 ini diproses secara amat cepat dan bahkan sudah ditetapkan untuk dilaksanakan di seluruh tanah air sebelum kurikulum tersebut pernah dievaluasi secara lengkap dan menyeluruh.
Seperti kita ketahui, Kurikulum 2013 diterapkan di 6.221 sekolah sejak Tahun Pelajaran 2013/2014 dan di semua sekolah di seluruh tanah air pada Tahun Pelajaran 2014/2015. Sementara itu, Peraturan Menteri nomor 159 Tahun 2014 tentang evaluasi Kurikulum 2013 baru dikeluarkan tanggal 14 Oktober 2014, yaitu tiga bulan sesudah Kurikulum 2013 dilaksanakan di seluruh Indonesia.
Pada Pasal 2 ayat 2 dalam Peraturan Menteri nomor 159 Tahun 2014 itu menyebutkan bahwa Evaluasi Kurikulum bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai:
1. Kesesuaian antara Ide Kurikulum dan Desain Kurikulum;
2. Kesesuaian antara Desain Kurikulum dan Dokumen Kurikulum;
3. Kesesuaian antara Dokumen Kurikulum dan Implementasi Kurikulum; dan
4. Kesesuaian antara Ide Kurikulum, Hasil Kurikulum, dan Dampak Kurikulum.
Alangkah bijaksana bila evaluasi sebagaimana dicantumkan dalam pasal 2 ayat 2 dilakukan secara lengkap dan menyeluruh sebelum kurikulum baru ini diterapkan di seluruh sekolah. Konsekuensi dari penerapan menyeluruh sebelum evaluasi lengkap adalah bermunculannya masalah-masalah yang sesungguhnya bisa dihindari jika proses perubahan dilakukan secara lebih seksama dan tak terburu-buru.
Berbagai masalah konseptual yang dihadapi antara lain mulai dari soal ketidakselarasan antara ide dengan desain kurikulum hingga soal ketidakselarasan gagasan dengan isi buku teks. Sedangkan masalah teknis penerapan seperti berbeda-bedanya kesiapan sekolah dan guru, belum meratanya dan tuntasnya pelatihan guru dan kepala sekolah, serta penyediaan buku pun belum tertangani dengan baik. Anak-anak, guru dan orang tua pula yang akhirnya harus menghadapi konsekuensi atas ketergesa-gesaan penerapan sebuah kurikulum. Segala permasalahan itu memang ikut melandasi pengambilan keputusan terkait penerapan Kurikulum 2013
kedepan, namun yang menjadi pertimbangan utama dalam pengambilan keputusan ini adalah kepentingan anak-anak kita.
Maka dengan memperhatikan rekomendasi tim evaluasi implementasi kurikulum, serta diskusi dengan berbagai pemangku kepentingan, saya memutuskan untuk:
1. Menghentikan pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah-sekolah yang baru menerapkan satu semester, yaitu sejak Tahun Pelajaran 2014/2015. Sekolah-sekolah ini supaya kembali menggunakan Kurikulum 2006. Bagi Ibu/Bapak kepala sekolah yang sekolahnya termasuk kategori ini, mohon persiapkan sekolah untuk kembali menggunakan Kurikulum 2006 mulai semester genap Tahun Pelajaran 2014/2015. Harap diingat, bahwa berbagai konsep yang ditegaskan kembali di Kurikulum 2013 sebenarnya telah diakomodasi dalam Kurikulum 2006, semisal penilaian otentik, pembelajaran tematik terpadu, dll. Oleh karena itu, tidak ada alasan bagi guru-guru di sekolah untuk tidak mengembangkan metode pembelajaran di kelas. Kreatifitas dan keberanian guru untuk berinovasi dan keluar dari praktik-pratik lawas adalah kunci bagi pergerakan pendidikan Indonesia.
2. Tetap menerapkan Kurikulum 2013 di sekolah-sekolah yang telah tiga semester ini menerapkan, yaitu sejak Tahun Pelajaran 2013/2014 dan menjadikan sekolah-sekolah tersebut sebagai sekolah pengembangan dan percontohan penerapan Kurikulum 2013. Pada saat Kurikulum 2013 telah diperbaiki dan dimatangkan lalu sekolah-sekolah ini (dan sekolah-sekolah lain yang ditetapkan oleh Pemerintah) dimulai proses penyebaran penerapan Kurikulum 2013 ke sekolah lain di sekitarnya. Bagi Ibu dan Bapak kepala sekolah yang sekolahnya termasuk kategori ini, harap bersiap untuk menjadi sekolah pengembangan dan percontohan Kurikulum 2013. Kami akan bekerja sama dengan Ibu/Bapak untuk mematangkan Kurikulum 2013 sehingga siap diterapkan secara nasional dan disebarkan dari sekolah yang Ibu dan Bapak pimpin sekarang. Catatan tambahan untuk poin kedua ini adalah sekolah yang keberatan menjadi sekolah pengembangan dan percontohan Kurikulum 2013, dengan alasan ketidaksiapan dan demi kepentingan siswa, dapat mengajukan diri kepada Kemdikbud untuk dikecualikan.
3. Mengembalikan tugas pengembangan Kurikulum 2013 kepada Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Pengembangan Kurikulum tidak ditangani oleh tim ad hoc yang bekerja jangka pendek. Kemdikbud akan melakukan perbaikan mendasar terhadap Kurikulum 2013 agar dapat dijalankan dengan baik oleh guru-guru kita di dalam kelas, serta mampu menjadikan proses belajar di sekolah sebagai proses yang menyenangkan bagi siswa-siswa kita.
Kita semua menyadari bahwa kurikulum pendidikan nasional memang harus terus menerus dikaji sesuai dengan waktu dan konteks pendidikan di Indonesia untuk mendapat hasil terbaik bagi peserta didik. Perbaikan kurikulum ini mengacu pada satu tujuan utama, yaitu untuk meningkatkan mutu ekosistem pendidikan Indonesia agar anak-anak kita sebagai manusia utama penentu masa depan negara dapat menjadi insan bangsa yang: (1) beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, mandiri, demokratis, bertanggung jawab; (2) menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi; dan (3) cakap dan kreatif dalam bekerja. Adalah tugas kita semua untuk bergandengan tangan memastikan tujuan ini dapat tercapai, demi anak-anak kita.
Pada akhirnya kunci untuk pengembangan kualitas pendidikan adalah pada guru. Kita tidak boleh memandang bahwa pergantian kurikulum secara otomatis akan meningkatkan kualitas pendidikan. Bagaimanapun juga di tangan gurulah proses peningkatan itu bisa terjadi dan di tangan Kepala Sekolah yang baik dapat terjadi peningkatan kualitas ekosistem pendidikan di sekolah yang baik pula. Peningkatan kompetensi guru, kepala sekolah dan tenaga kependidikan akan makin digalakkan sembari kurikulum ini diperbaiki dan dikembangkan.
Pada kesempatan ini pula, saya juga mengucapkan apreasiasi yang setinggi-tingginya atas dedikasi yang telah Ibu dan Bapak Kepala Sekolah berikan demi majunya pendidikan di negeri kita ini. Dibawah bimbingan Ibu dan Bapak-lah masa depan pendidikan, pembelajaran, dan pembudayaan anak-anak kita akan terus tumbuh dan berkembang. Semoga berkenan menyampaikan salam hangat dan hormat dari saya kepada semua guru dan tenaga kependidikan di sekolah yang dipimpin oleh Ibu dan Bapak. Bangsa ini menitipkan tugas penting dan mulia pada ibu dan bapak sekalian untuk membuat masa depan lebih baik. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu melindungi kita semua dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan kebudayaan nasional.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Jakarta, 5 Desember 2014
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan,
Anies Baswedan – See more at: http://10503697.siap-sekolah.com/2014/12/06/surat-edaran-pemberhentian-kurikulum-2013/#.VIUBKLHG3IU

KKM Kurikulum 2013

Dalam Kurikulum 2013 KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), diberi penjelasan sebagai berikut :

  1. KKM ditentukan oleh Satuan Pendidikan dengan mempertimbangkan : karakteristik kompetensi dasar, daya dukung, dan karakteristik peserta didik.
  2. KKM tidak dicantumkan dalam  buku hasil belajar, melainkan pada buku penilaian guru.
  3. Peserta didik yang sudah mencapai atau melampaui KKM, diberi program Pengayaan.
  4. Keterangan ketuntasan :
  • Kompetensi pengetahuan dan keterampilan dinyatakan tuntas apabila mencapai nilai 2,66,
  • Kompetensi sikap spiritual dan sosial dinyatakan tuntas apabila mencapai nilai Baik

5. Implikasi dari ketuntasan belajar tersebut adalah sebagai berikut:

  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4: diberikan remedial individual sesuai dengan kebutuhan kepada peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 2.66;, 2). Untuk KD pada KI-3 dan KI-4: diberikan kesempatan untuk melanjutkan pelajarannya ke KD berikutnya kepada peserta didik yang memperoleh nilai 2.66 atau lebih dari 2.66; da
  • Untuk KD pada KI-3 dan KI-4: diadakan remedial klasikal sesuai dengan kebutuhan apabila lebih dari 75% peserta didik memperoleh nilai kurang dari 2.66.
  • Untuk KD pada KI-1 dan KI-2, pembinaan terhadap peserta didik yang secara umum profil sikapnya belum berkategori baik dilakukan secara holistik (paling tidak oleh guru matapelajaran, guru BK, dan orang tua).
  • Peserta didik dinyatakan tidak naik kelas apabila terdapat minimal salah satu kompetensi dari tiga mata pelajaran tidak tuntas

dengan demikian KKM untuk semua mata pelajaran adalah 2,66

KIAMAT SUGRA DAN KUBRA

kiamatTidak ada satu orang pun yang mengetahui kapan akan terjadi kiamat, bahkan malaikat dan nabi sekalipun. Tetapi kita hanya diberi tanda-tanda oleh Allah SWT jika hari kiamat akan datang.
Pembag Kiamat, yaitu:
  1. Kiamat Kecil (Shugra) : matinya manusia secara alami atau karena bencana alam. Contohnya: Bencana Alama dan kematian
  1. Kiamat Besar (Kubra) : matinya seluruh manusia dan hancurnya alam semesta

™Berikut tanda-tanda hari kiamat Sugra dan kiamat Kubra :

 
Tanda-tanda Kiamat Sugra (kiamat kecil)

™1.Melimpahnya harta benda

2.Enggan menerima sodaqoh

3.Munculnya orang-orang yg mengaku nabi

4.Kurangnya sifat amanah

5.Banyaknya pejabat yg zholim

6.Perzinahan,minuman keras, obat terlarang merajalela

7.Memperindah masjid tanpa memakmurkannya

8.Berlomba-lomba mendirikan bangunan

9.Banyaknya pembunuhan

10.Banyak kemusyrikan di kalangan umat islam

11.Merajalela sadisme,pemutusan silaturahmi,buruknya hubungan bertetangga

12.Orang-orang tua berlagak seperti anak muda

13.Merajalela riba dan sifat kikir

14.Mengucap salam hanya kepada orang yg dikenal

15.Wanita-wanita berpakaian tapi telanjang

16.Banyak kebohongan dan informasi yg simpang siur

™KIAMAT KUBRA

1.Dajjal

2.Turunnya Nabi Isa as.

3.Ya’juj dan Ma’juj

4.Gempa bumi/Tanah Longsor di 3 wilayah

5.Kabut

6.Terbitnya Matahari dari Barat

7.Keluarnya binatang dari Perut Bumi

8.Api yang mengumpulkan manusia

™

KURIKULUM 2013

Gambar

Semua tentang kurikulum 2013 untuk pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) SMK dapat dilihat di sini;

  1. Perubahan Mindset Download
  2. Rasional Elemen Perubahan Download
  3. Analisis SKL, KI, KD dan Stretegi Imlementasi Download
  4. Pendekatan Scientific Download
  5. Penilaian Autentic Download
  6. Analisis Buku Siswa dan Buku Guru Download
  7. Silabus dan Model Rancangan Pembelajaran RPP Download
  8. Peer Teaching Download
  9. Buku Guru Download
  10. Buku Siswa Download
  11. Kumpulan Kertas2 Tugas Download
  12. Video Mendikbud Part 1 Download
  13. Video Mendikbud Part 2 Download
  14. Video Mendikbud Part 3 Download
  15. Video Mendikbud Part 4 Download
  16. Video Mendikbud Part 5 Download
  17. Video Mendikbud Part 6 Download
  18. Model Raport Download
  19. Panduain PAI Download
  20. Pedoman Penilaian, Raport, dan Juknis Pengisian Download
  21. Rhenald Kasali dan Guru Part 1 Download
  22. Rhenald Kasali dan Guru Part 2 Download
  23. Rhenald Kasali dan Guru Part 3 Download
  24. Rhenald Kasali dan Guru Part 4 Download
  25. Rhenald Kasali dan Guru Part 5 Download
  26. Rhenald Kasali dan Guru Part 6 Download
  27. Silabus KI KD Download
  28. 01.UU No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Download
  29. 02.PP_No_55_th_2007 tentang pendidikan agama dan pendidikan Download
  30. 03. PP No. 74 tahun 2008 tentang guru Download
  31. 04. PP No. 32 Tahun 2013 tentang SNP perubahan No. 19 Tahun Download
  32. 05. A. Salinan Permendikbud No. 54 tahun 2013 ttg SKL Download
  33. 05. B. Salinan Lampiran Permendikbud No. 54 tahun 2013 ttg S Download
  34. 06. A. Salinan Permendikbud No. 64 th 2013 ttg Standar Isi Download
  35. 06. B. Salinan Lampiran Permendikbud No. 64 th 2013 ttg Stan Download
  36. 07. A. Salinan Permendikbud No. 65 th 2013 ttg Standar Proses Download
  37. 07. B. Salinan Lampiran Permendikbud No. 65 th 2013  ttg Sta Download
  38. 08. A. Salinan Permendikbud No. 66 th 2013 ttg Standar Penil Download
  39. 08. B. Salinan Lampiran Permendikbud No. 66 th 2013 tentang Download
  40. 09. A. Salinan Permendikbud No. 67 th 2013 ttg KD dan Strukt Download
  41. 09. B. Salinan Lampiran Permendikbud No. 67 th 2013 ttg Kuri Download
  42. 17. Salinan Permendikbud No.81A Tahun 2013 ttg Implementasi Download

AGENDA KEGIATAN AKHIR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

  1. I.              Bulan Januari 2014
    1. Tanggal 06 Januari 2014 : Awal KBM Semester Genap
    2. Tanggal Januari – Maret 2014 : Pengayaan kelas XII Semua Kompetensi Keahlian
    3. Tanggal 06  Januari –  08 Maret 2014  : Pelaksanaan Prakerin Kelas XI  Kompetensi Keahlian Teknik Komp. Jaringan Gelombang I
    4. Tanggal 13 Januari – 15 Maret 2014 : Pelaksanaan Prakerin Kelas XI  Kompetensi Keahlian Multi Media Gelombang I
    5. Tanggal 15 – 18 Januari 2014 : Pemotretan Peserta UN 2014
  1. II.           Bulan Februari 2014
    1. Tanggal 13 – 15 Februari 2014 : Try Out I Ujian Nasional Kelas XII
    2. Tanggal 17- 22 Februari  2014 : Ujian Praktek Kejuruan Kompetensi Keahlian  Farmasi Kelas XII
    3. Tanggal 20 – 22 Februari 2014 : Ujian Praktek Kejuruan Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan Kelas XII
    4. Tanggal 24 – 26 Februari 2014 : Ujian Praktek Kejuruan Kompetensi Keahlian Adm. Perkantoran & Pemasaran Kelas XII
    5. Minggu Ke 3 – 4 Februari 2014 : Ujian Praktek Kejuruan Kompetensi Keahlian Multimedia Kelas XII
  1. III.        Bulan Maret 2014
    1. Tanggal 03 – 08 Maret 2014 : Ulangan Tengah Semester (UTS) Genap Teori
    2. Tanggal 03 Maret – 03 Mei 2014 : Pelaksanaan Prakerin Kelas XI Kompetensi  Keahlian Teknik Komputer Jaringan Gel. II
    3. Tanggal 03 Maret – 05 Mei 2014 : Pelaksanaan Prakerin Kelas XI Kompetensi  Keahlian Adm. Perkantoran
    4. Tanggal 03 Maret – 29 Maret 2014 : Pelaksanaan Prakerin Kelas XI Kompetensi  Keahlian Farmasi
    5. Tanggal 10 – 12 Maret 2014 : Try Out II Ujian Nasional
    6. Tanggal 17 Maret – 17 Mei 2014 : Pelaksanaan Prakerin Kelas XI Kompetensi Keahlian Multimedia Gel. II
    7. Tanggal 17 – 22 Maret 2014 : Ujian Sekolah Tulis Kelas XII
    8. Tanggal 23 – 28 Maret 2014 : Ujian Sekolah Praktek Kls XII
  1. IV.        Bulan April 2014
    1. Tanggal  14 – 16 April 2014 : Ujian Nasional Utama Tahun Pelajaran 2013/2014
    2. Tanggal 16 April 2014 : UKK Tahun Pelajaran 2013/2014
    3. Tanggal 22 – 24 April 2014 : Ujian Nasional Susulan Tahun Pelajaran 2013/2014
  1. V.           Bulan Mei 2014
    1. Tanggal 20 Mei 2014 : Pengumuman Hasil Ujian Nasional
    2. Minggu Ke-3 Mei 2014 : Perpisahan Kelas XII
  1. VI.        Bulan Juni 2014
    1. Minggu Ke-1 Juni 2014 : Wisuda Kompetensi Keahlian Farmasi
    2. Tanggal 01 Juni 2014 : Berakhirnya KBM Semester Genap
    3. Tanggal 03 – 07 Juni 2014 : Perkiraan Ulangan Kenaikan Kelas Praktek
    4. Tanggal 09 – 14 Juni 2014 : Perkiraan Ulangan Kenaikan Kelas Tulis
    5. Tanggal 21 Juni 2014: Pembagian Buku Raport Kelas X dan XI
    6. Tanggal 23 Juni – 12 Juli 2014 : Libur Semester Genap T.P. 2013/2014